为及时了解学生对教育教学和就业等方面的意见和建议，强化教学互动与相长，有针对性地改进工作。近期，建工系技术和管理群两位专业主任召开了三次分年级的学生代表评教评管座谈会。

    座谈会上，同学们畅所欲言，客观、公正地对专兼职教师的教学态度、教学内容、教学方法和教学效果进行了综合评价。同学们对开学以来各专兼职教师的教学整体感到满意，认为他们大多都能做到师生互动，对教材理解透彻、讲解到位，责任心强；同时学生也反映个别教师授课重点不突出、课堂调动能力不足，课堂气氛不活跃。 同学们还对单招、对口、普高三类同学的学习程度如何分类授课和培养提出了不少建议和意见。

    每学期召开一次学生代表座谈会，是建工系改进教育教学过程一项日常性工作，作为教学质量监控体系的重要一环，也从另一个侧面体现了“以学生为中心”的办系宗旨，一定程度上实现了教学相长、需求与供给的良性互动。